Comment accompagner une personne déficiente visuelle lors d’une séance d’escalade ? Pour répondre à cette question, la FFME a publié, le 2 octobre 2026, une vidéo destinée à sensibiliser les clubs et les encadrants.

La fédération s’appuie sur l’expérience de Mélissa Cesarone, athlète de haut niveau déficiente visuelle, et sur celle d’Aristotelis Liontos, entraîneur de l’équipe de France. Leurs interventions permettent d’aborder les principaux ajustements nécessaires pour proposer un accueil adapté.

La vidéo s’intéresse d’abord à l’environnement de pratique. La création de repères et la transmission des informations liées à l’espace peuvent faciliter l’autonomie et la compréhension de la personne accueillie.

La communication occupe également une place centrale. En escalade, la collaboration entre le pratiquant et son guide doit permettre de transmettre des indications précises sur la voie, les prises et les déplacements à effectuer. Plusieurs techniques de guidage sont ainsi présentées pour aider les encadrants à adapter leur accompagnement.

La revient enfin sur les différentes classifications utilisées en para-escalade. Une présentation utile pour mieux comprendre les particularités liées à la déficience visuelle et les besoins qui peuvent varier d’un pratiquant à l’autre.